1年生は総合的な学習の時間で、「マイタウンリサーチ」と銘打って三津浜について調べています。「自然」「歴史・文化」「産業」「生活」の４つおコースから自分が興味のあるものを選び、個人テーマを決めました。今は、調べたことをまとめて新聞を作っています。

先輩の新聞を参考に、どんな新聞を作るか構想を練っています。

 集めた資料を使って、新聞製作に励んでいます。

７月３日（金）の６・７時間目に、２年生では「ドリルコンテスト」が開催されました。

国・社・数・理・英の５教科で各２０点、計１００点満点のドリルの合計点を争います。

休み時間にも互いに問題を出し合って勉強したり、

学級担任が模擬テストを作成して練習するなど、

クラスごとに試行錯誤を行いながら、

テスト範囲の発表からのこの２週間、

努力を重ねてきました。

いよいよ今日が本番！

総合優勝の栄光はどのクラスに！？

こうして、クラス対抗で学習に取り組む中で、

学習習慣の定着、努力の末に点をとる喜び、

いろいろなことを経験して欲しいと思います。

２年生玄関の靴箱の上には、２年部からのメッセージが掲示されています。

学年目標があったり、気がついて欲しいことや願い、「ほっと一息」の言葉

があったりします。時々読んでくれると、うれしいです。

６月の掲示の言葉です。

　部活動によっては、3年生がまだ活躍できる可能性のある種目もありますが、今月限りで引退しなければならない部活動生もいます。最後まで部活動生としてあり続けようとする3年生の姿に胸が熱くなります。

　少年の日に将来について誓いを立てた1か月後には新型コロナによる影響を受け、そのまま長期にわたる臨時休業。学校再開後、受験生になっていた・・・。受験対策用の学習シートもままならなかった状況だったが、少しずつ行うことができるようになってきた。気持ちを切りかえ、将来に向けてがんばらなければならない時期になってきた。生活環境・様式が変化し、あっという間に最上級生となり、それでも頑張る生徒たち。保護者の皆様の支えのおかげだと感謝してます。