1年部は先週から、学年部の教員が交代でいろいろなクラスに行って道徳の授業をする「ローテーション道徳」を始めました。今日は、その2回目です。どのクラスも学級担任の先生以外の授業に興味津々です。道徳を通して、思いやりや責任感等について考え直すきっかけができました。

2回目の授業の様子です。

こちらは先週（1回目）の様子です。

　２年生の総合的な学習の時間は、「日本の伝統文化を知ろう」というテーマで学習を進めています。

　６月１２日（金）の授業では、１組「刀鍛冶」、２組「大曲の花火」、３組「舞妓・落語」、４組「ねぶた師・落語」、５組「和太鼓」について学びました。

　「今まで聞いたことのある職業でしたが、詳しいことまでは知らなかったです。今回の授業で、仕事内容や職人さんの思いを聞き、日本の伝統文化の良さを少し知ることができました。（生徒感想）」

　梅雨真っ盛りとなった今週ですが、７，８，９，１０組で育てている野菜たちには恵みの雨となりそうです。畑では、サツマイモやトマト、トウモロコシ、バジル、大根、人参、ネギ、キュウリ…と多くの野菜を育てています。梅雨が明け、日差しが強くなる頃には収穫が楽しみです。毎週のトマトの観察記録も頑張っています。

　また、道徳の授業を合同で行っています。意見を出し合い、お互いのことを知るとともに、よりよい活動ができるように協力しています。

　　作業学習：トマトの観察　　　　ALT：アリエル先生との学習　　　道徳の様子：友情とは？

学校再開から今週で3週目にはいりました。

予備のマスクが必要ない状況で

みんな新型コロナウイルス感染予防を意識して登校。

玄関で手の消毒後、教室へGO!

うっかり検温忘れても、大丈夫玄関で測っています。

保健体育の授業も始まっており、恒例（？）のダンス、ソーシャルディスタンスに配慮しながら踊ってます。「マスクのけていいよ。」・・・でもマスクつけて踊る生徒もちらほら。

３年生、今やれることに頑張ってます。